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吵闹闹、惊慌失措的病人们陆续康复出院，老师的情况每况愈下。

    不要难过。老师也察觉出他们的低落，但没有余地。老师怕疼，不想浪费资源。只想走得干净一点罢了。

    病房内的场面就这样胶着着，只有老师一个人真心有喜色。就像是一件期待了很久的旅程终于要到来。

    但大部人还是普通人。

    老师，您为什么这么喜欢科研呢？有人试图活跃气氛，提一些不那么沉重的话题。

    喜欢？老师缓缓地咂摸着这两个字，他的味觉早就没有剩下什么，已经靠输液维生。那算是喜欢么？

    当然！学生们找到说好话的由头，七嘴八舌起来。您不是早就做出了xx实验说完就觉得不妥，老师少年成才，英年不治，越发衬托现在的不幸。

    您总是在研究室待到很晚。另一个人赶紧接上。节假日也去。

    呵，只是没有其他事做而已。老师想了想，并不太认可。即使到了这个场合，老师也不会照顾人的情绪，说场面话。

    哪里。当年同学们都很喜欢您讲课。阿程立即换了个话头。我们要提前很久，才能占到座呢！

    哦，是吗。老师的神色有些恍惚。那就是喜欢么？也好，也好。

    小陈觉得老师的精神有些不济，探望的时间也到了，后面还安排了律师的见面。

    天黑了，大家路上小心。

    谢谢老师！

    于是零星几个人，各自放下礼物和花束，挥着手推出门。

    轻轻关上门，小陈顺便用手背蹭掉脸上含着的热泪。

    二

    小陈和阿程继