第五十一章 小溪西流 (第3/7页)

在相公面前献丑。”章越想了想还是没有将章友直的名字在这个场合道出。

    县令道：“本官从不虚夸，你的字说来可以一观，在你这个年纪我倒没见几个写得比你好。若我所料不错，你的楷书是师法魏晋？不，还有些篆隶之意。”

    章越衷心道：“相公真是慧眼，小子学篆，再以篆意写楷。”

    章越自辞别章友直后，确已初临篆书。

    县令笑了笑又仔看章越文章，文章是‘大义’，对于县令自不敢兴趣，但是草草一看这字实在令人舒服，而且卷面没有半点点墨，涂抹，心道此子似有名师教导，但此子既没有主动吐露，自己也不会主动去问。

    县令不知章越篆法学自章友直，但这习惯正是郭学究培养的。

    后世经验也是如此，读书很好的人，首先肯定有一个很好读书习惯。就如学霸学神，他书写的稿子比很多人的卷面还整洁工整。

    若明清科举状元卷子看一遍，那字好不好另说，那卷子之工整看了就令考官舒服极了。

    而郭学究正是从这一点一滴培养章越，每次读书之后纸张规整，笔墨疏洗，一下子改掉了章越上一世书看完就随便乱丢，文具撒在一桌子上的臭毛病。

    心有恒，学有规，落到了卷面上也是如此。

    随即县令又拿起郭林的卷子，又是点头默道，这字又更胜一筹了。

    县令笑着对苗员外道：“没料到你们不过百十户的村子倒有些人才。”

    苗员外闻言面色铁青，仿佛章越与郭林平白无故地从他们偷走