第十一章 教育小艾 （这章和下章会比较无聊，不喜欢的书友可以跳过往下） (第6/9页)

  马宁泽一愣。

    “我是说……”小艾思考了一会儿，“如果不通过暴力，压服那些和我们理念冲突的人，那么什么才是正确的方式呢？”

    “您这么做才是正确的方式吗？”

    马宁泽的脸上露出惊喜和意外的神色。

    “很不错，小艾。你什么时候学会举一反三了？”

    “在您教导我学会提升话语权的时候。”小艾回答，“以及万物皆有源头的时候。”

    “很好。”马宁泽赞叹了一声，“如果某些……人，发出的声音，其核心的理念与我们的道路有严重的冲突，那么，究竟谁是对的？”

    “这点，你说了不算，我说了……也不算。”

    小艾一愣，又发问：

    “那么长官，那您说，我们如何判定对错？”

    “您说了不算，我说了不算，那么是谁说了算？”

    马宁泽想了想，随后回答道：

    “暴力是手段，不是目的，是为了达成目的不得已的手段。”

    “至于是谁说了算……”

    “……”马宁泽思考了一下，“谁说了都不算，但，只有实践可以验证，谁说了算。”

    “实践是谁？”

    “实践不是谁。”马宁泽回答，“实践是人……或者一个能意识到‘自我’的智慧生命，其作为主体，在时间长河中做的任何事情，都是‘实践’的一部分。”

    小艾有些困惑：“那么……如何判定‘实践’说的对与错？”

    “你错了，实践不会说话，但实践的主体才能说话。”马宁泽说道。

    “我打个比方。”

    “你说，地球是圆的。我说，地球是平的。”

    “那么你说的是对的，还是我说